Reconstrucción en base a técnicas orales del proceso académico institucional del Departamento de Sociología (FACSO-UNSJ)

La investigación proyecta la reconstrucción en base a técnicas de oralidad sobre la historia del Departamento de Sociología (FaCSo – UNSJ. Se piensa en la generación de material fílmico a partir de entrevistas a distintos actores que forman y formaron parte del Departamento, así como agentes que pudieran aportar desde diferentes perspectivas.

Como es de conocimiento, especialmente a partir del año 2019, instancia que se desarrolló en la provincia el III Congreso Nacional de Sociología con la organización de la Asociación Argentina de Sociología (AAS) y el Departamento de Sociología (FaCSo – UNSJ) denominado Reflexiones y Oficios de una Ciencia Crítica. Medio Siglo de Sociología en Argentina. En mencionado Congreso se hizo público el reconocimiento del lugar que ocupa el Departamento de Sociología de la UN de San Juan al ser la primera Carrera creada fuera de la Ciudad de Buenos en nuestro país. Otro aspecto a destacar del Departamento de Sociología (FaCSo – UNSJ) es su particularidad de poseer el mayor registro en términos temporales de Trabajos de Grados del país. Hacia 1965, momento de creación de la Carrera de Sociología en la Universidad Provincial Domingo Faustino Sarmiento de San Juan, la sociología en Argentina tenía escasos espacios de estudios y formación, todos en el ámbito espacial de la ciudad de Buenos Aires. La importancia de analizar los motivos que llevaron la decisión de fundar a 1100 kilómetros la primera expansión real de la sociología en Argentina, todavía permanece como incógnita. El Departamento de Sociología se encamina a conmemorar los Sesenta años de su creación (1965 – 2025), en este sentido se piensa en la generación de materiales audiovisuales que permita la creación de un registro o archivo documental sobre la Carrera mencionada.

El estudio se enmarca en las cátedras de Teoría Sociológica IV y Sociología del Conocimiento, asignaturas de las Carreras de Licenciatura y Profesorado en Sociología (FaCSo – UNSJ). En las Cátedras mencionadas se utilizan teorías que hacen alusión a la importancia de conocer la propia institución de pertenencia, ya que en su propia historia se inscribirían las especificidades y lógicas, tanto en su momento de creación como en los diferentes periodos de su proceso. Bourdieu afirma que el momento inaugural de un campo es fundamental para conocer la lógica que se inscriben en su proceso, como así también en el campo que se genera a partir de esta instancia (Bourdieu-Wacquant, 1995).

El reconocido investigador y docente argentino Waldo Ansaldi, en su visita a la provincia en el marco del Congreso mencionado manifestó su interés por una reconstrucción en dos vertientes: Una primera de tipo documental, con base a registros orales y, una segunda etapa de tipo analítico, procesual, socio-histórico y con tintes de generación y aplicación teórica. 3 A su vez, en diciembre pasado (2022) se defendió su Tesis de Grado la Licenciada Beatriz Arnedillo titulada: Medio Siglo de la carrera de Sociología en San Juan”. Un abordaje desde los Trabajos Finales de Grado. 1965 – 2018. El trabajo aporta una precisa descripción de más del 80 por ciento de las tesis defendidas en nuestro departamento, contenido que aporta al momento de seleccionar los actores que podrán formar parte de la reconstrucción que proponemos.

En la misma línea, se incorporan al estado del arte los trabajos de las últimas tres décadas que desarrollaron las investigaciones de Goldberg, Gómez y Henríquez (docentes de la FaCSo – UNSJ) sobre la historia de la UNSJ y el Departamento de Sociología. La participación de la docente Nancy Gómez busca consolidar la articulación de investigaciones (e investigadores) que converjan en la reconstrucción mencionada. Las ciencias sociales en general, y la sociología en particular, nos sugiere que conocer de manera científica un objeto de estudio nos distancia de la lógica del sentido común, elemento fuertemente arraigado que nos impide acceder a la correcta evaluación y dimensionamiento de estos.

En la actualidad, la historia, de modo científico, del Departamento de Sociología no encuentra un estudio procesual lo suficientemente amplio y sólido que incorpore los elementos y dimensiones necesarias para su cabal reconstrucción. El estudio que se propone no se considera como instancia de síntesis, más bien busca aportar a la reconstrucción de algunas dimensiones que seguramente serán necesarias en una, o varias, investigaciones de mayor alcance y profundidad. Al margen de la posterior utilización de los resultados, el estudio aportará material de acceso simple para el conocimiento de la Sociología en San Juan, a la vez que se plantea desde una articulación entre el conocimiento científico y la caja de resonancia que implica expandir los límites de re-conocimiento de una ciencia al conjunto social